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Etude des composantes coordinatives des enfants scolarisés : tranche d'âge 7–9 ans

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dc.contributor.author Mehenni, Khaled
dc.contributor.author Mayout, Lamine
dc.contributor.author Ikiouane, Mourad (Encadreur)
dc.date.accessioned 2017-05-25T13:41:42Z
dc.date.available 2017-05-25T13:41:42Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/481
dc.description Option : Sport en_US
dc.description.abstract Durant la période scolaire sept ans à neuf ans les enfants ont le plaisir de s'engager dans diverses activités physiques sportives. Ce travail de recherche est porté sur l'étude des composantes coordinatives des enfants scolarisés (7 – 9 ans) à savoir : la capacité de réaction, l'orientation spatio-temporelle, l'équilibre et la capacité de rythme en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Enfant : EPS en_US
dc.subject Enfant : Composantes coordinatives en_US
dc.subject Enfant : Capacité de réaction, Orientation spatio-temporelle, Capacité de rythme en_US
dc.title Etude des composantes coordinatives des enfants scolarisés : tranche d'âge 7–9 ans en_US
dc.type Thesis en_US


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