Abstract:
L'application du test de frustration de Rosenzweig a permis de mettre en évidence les réactions des adolescents face aux situations frustrantes, ainsi que l'échelle de Cooper Smith, et l’entretien clinique ont permis d'évaluer l'estime de soi chez ces sujets. Grace à ces techniques, on a pu déduire que les types de réactions à la frustration peuvent être un facteur qui contribue à l'évaluation de soi chez les adolescents
