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La fable comme genre dans l’enseignement /apprentissage du FLE en 2eme année moyenne
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La fable comme genre dans l’enseignement /apprentissage du FLE en 2eme année moyenne
Abbas, Djazira
;
Kedjtoul, Samir
;
Slahdji, Dalil (Encadreur)
URI:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6868
Date:
2017
Abstract:
Cette étude tente d'analyser de près l’enseignement de la langue française par la fable en classe de 2eme année moyenne, pour pouvoir identifier son apport à la didactique du FLE
Description:
Option : Didactique du Français
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Name:
La fable comme genre ...
Size:
7.595Mb
Format:
PDF
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