Abbas, Djazira; Kedjtoul, Samir; Slahdji, Dalil (Encadreur)
(Université de Bejaia, 2017)
Notre travail de recherche s'est focalisé sur la fable, particulièrement sur son efficacité pour l'enseignement du FLE, et la manière par laquelle cette dernière est prise et exploitée en classe de deuxième année moyenne