Abstract:
Ce travail de recherche s’inscrit dans le cadre de ladidactique du FLE, et plus précisément dans l’étude et l’enseignement de la grammaire textuelle. Nous nous sommes intéressées à l’étude de la grammaire textuelle dans le cadre de l’enseignement du genre narratif. Vu la diversitédes genres de textes narratifs étudiés en classe de français langue étrangère, nous restreindrons l’objet de notre étude à l’enseignement du récit de voyage en classe de deuxième année secondaire
