Rôle du brouillon dans le processus d'écriture chez les apprenants de 2 A.M

dc.contributor.author	Cherouk, Houssam eddine
dc.contributor.author	Bouyahmed, El hamid
dc.contributor.author	Kerboub, Nassim (Encadreur)
dc.date.accessioned	2018-03-12T09:58:46Z
dc.date.available	2018-03-12T09:58:46Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/8628
dc.description	Option : Didactique	en_US
dc.description.abstract	Ce travail porte sur l'analyse d'une question et d'un problème spécifique, liée à l'enseignement et a la didactique du français en Algérie. L'écrit aujourd'hui joue un rôle crucial dans la réussite scolaire, personnelle et social, et l'enseignement de se dernier est devenu la préoccupation majeur des professeures de français	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Français (langue) : Ecriture : Processus	en_US
dc.subject	Français (langue) : Processus d'écriture : Brouillon : Rôle	en_US
dc.subject	Français (langue) : Enseignement : Approche par compétence	en_US
dc.subject	Didactique du français : Algérie	en_US
dc.title	Rôle du brouillon dans le processus d'écriture chez les apprenants de 2 A.M	en_US
dc.type	Thesis	en_US