1. University of Bejaia

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2015Implication de l'EPS contre la violence et l'incivilité scolaireAbdelladim, Dehia; Amir, Rebiha; Zaabar, Salim (Encadreur)
2015L'utilisation par les enseignants d'éducation physiques et sportive des styles d'enseignements de MUSKA MOSTTONAkkaour, Badis; Ouchefoun, Hicham; Idir, Abdennour (Encadreur)
2015Obstacles de la promotion de l'activité physique aux écoles primairesAchache, Abderrahmane; Zaabar, Salim (Encadreur)
2015Évaluation des qualités physiques de vitesse et d'explosivité chez les jeunes enfants de (12-15 ans) en contexte d'EPS et d'entraînement :étude comparativeMaouche, Tinhinene; Ikiouane, Mourad (Encadreur)
2015Etude de la relation nutrition, activité physique et le surpoids-obésité : les enfants scolarisés de 6 ans à 12 ansAtmaoui, khaled; Boudries, Said; Zaabar, Salim (Encadreur)
2015Socialisation de l'élève entre société et école : le rôle des activités physiques et sportives collectivesAit-Abbas, Katia; Foughali, Lamia; Zaabar, Salim (Encadreur)
2015Les stratégies de coping utilisées par les enseignants d'EPS : Cas des enseignants de la wilaya de BejaiaKhelifa, Katia; Maouche, Cherifa; Idir, Abdennour (Encadreur)
2015Etude des composantes coordinatives des enfants scolarisés : tranche d'âge 7–9 ansMehenni, Khaled; Mayout, Lamine; Ikiouane, Mourad (Encadreur)
2015Etude de la vitesse en situation de traitement de l'information chez les enfants scolarisés : tranche d'âge 9 ansLounis, Saliha; Belazri, Faiza; Ikiouane, Mourad (Encadreur)
2015Évaluation des qualités physiques et anthropométriques chez les élèves de classe normale et de club sportif : étude comparativeBenayache, Ayoub; Benayache, Mohamed; Ikiouane, Mourad (Encadreur)

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