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Title: La fable comme genre dans l’enseignement /apprentissage du FLE en 2eme année moyenne
Authors: Abbas, Djazira
Kedjtoul, Samir
Slahdji, Dalil (Encadreur)
Keywords: Français (langue) : Fable : Enseignement : Apprentissage : 2eme année moyenne
Issue Date: 2017
Publisher: Université de Béjaia
Abstract: Cette étude tente d'analyser de près l’enseignement de la langue française par la fable en classe de 2eme année moyenne, pour pouvoir identifier son apport à la didactique du FLE
Description: Option : Didactique du Français
URI: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6868
Appears in Collections:Mémoires de Master

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