Smaoun, Noura; Benamer-Belkacem, Fatima (directrice de thèse)
(Université de Bejaia, 2018)
Ce mémoire a exploré la pratique de l’enseignement de la compréhension de l’écrit, arrivant jusqu’à l’expression écrite dans les classes de la première année secondaire, dans le cadre de la nouvelle conception de l’enseignement ...