Abstract:
Ce mémoire est issu d’un travail de recherche sur les enfants épileptiques et leur rendement scolaire. L’épilepsie est une maladie chronique récidivante définie par la répétition de crises spontanées pas moxystique d’origine cérébrale chez un même sujet, les crises d’épilepsie sont la traduction clinique d’une décharge hyper synchrone, excessive d’une population des neurones hyperexcitables plus ou moins étendu. Nous avons déterminé qu’une maladie chronique comme les crises d’épilepsie peuvent avoir des conséquences sur la vie de l’enfant. En effet le principal objectif de cette étude et de comprendre les crises d’épilepsie et quel est l’impact de cette maladie sur le parcours scolaire des enfants, l’hypothèse montre que « les crises d’épilepsie chez les enfants âgés de 6 à 12 ans influence négativement sur le rendement scolaire ».A travers les études antérieures que nous avons effectuées, nous avons constaté et suggéré que les enfants souffrants des crises d’épilepsie peuvent réussir leurs parcours scolaires comme les autres enfants normaux
