Les troubles de l'articulation et le retard de la parole chez les enfants implantés cochléaires scolarisés : étude de six cas âgés de 5ans et 5ans et demi à Bejaia

dc.contributor.author	Bellili, Souad
dc.contributor.author	Adrar, Yasmina
dc.contributor.author	Baa, Saliha ( Encadreur )
dc.date.accessioned	2021-09-19T14:00:27Z
dc.date.available	2021-09-19T14:00:27Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16555
dc.description	Option : Pathologies du langage et de la communication	en_US
dc.description.abstract	L'objectif de cette étude est de déterminer les difficultés d'articulation et de la parole existantes chez les enfants implantés cochléaires scolarisés au préscolaire. Nous avons réalisé une étude descriptive par la technique d'étude de cas dans le but d'analyser en profondeur des phénomènes dans leur contexte. Nous avons travaillé sur 6 cas âgés entre 5 ans et 5 ans et demi n'ayant pas d'autres pathologies que la surdité. Nous avons utilisé un entretien, un bilan anamnèstique, un bilan d'articulation et de la parole. Nos résultats montrent que ces enfants présentent effectivement des problèmes d’articulation ainsi un retard de parole	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Enfant : Implantation cochléaire : Troubles de l'articulation	en_US
dc.subject	Enfant : Surdité	en_US
dc.subject	Enfant implanté : Retard de la parole	en_US
dc.title	Les troubles de l'articulation et le retard de la parole chez les enfants implantés cochléaires scolarisés : étude de six cas âgés de 5ans et 5ans et demi à Bejaia	en_US
dc.type	Thesis	en_US