Amghar, Kamilia; Moussi, Amina; Baa, Saliha (Encadreur)
(Université de Bejaia, 2015)
Ce travail regroupe deux parties ; une partie théorique, et une partie pratique. La partie théorique évoque : l'infirmité motrice cérébrale, l'intégration scolaire. Quand a la partie pratique, elle est réservée au cadre ...