Browsing by Author Oumammar, Fahima
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Issue Date | Title | Author(s) |
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2018 | Approche et démarche de l’enseignement/apprentissage de compréhension écrite : cas de la 3AM | Zeghar, Amal; Oumammar, Fahima; Tatah, Nabila (directrice de thèse) |