Grammaire textuelle et enseignement d’un texte qui présente des conseils en classe de 5ème année primaire

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Title:	Grammaire textuelle et enseignement d’un texte qui présente des conseils en classe de 5ème année primaire
Authors:	Aouchiche, Sonia Ammouden, Amar (Encadreur)
Keywords:	Grammaire textuelle : Enseignement : apprentissage FLE : Enseignement : pprentissage
Issue Date:	2015
Publisher:	Universite de Bejaia
Abstract:	Ce travail s'interesse à l’enseignement des genres textuels en classe de FLE, plus précisément au texte qui présente des conseils. Celui-ci s’inscrit dans la grande famille de genres que Jean-Michel Adam appelle « les textes qui disent de ou comment faire quelque chose » (prescriptif). Ce genre est enseigné en classe de 5ème année primaire. Il s’agit de la première séquence didactique du projet 04 du programme. A ce stade, l’apprenant est, en principe, capable de rédiger un texte (ou un paragraphe) composé d’une cinquantaine de mots
Description:	Option : Didactique du français
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/1121
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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