Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/1125
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorIdir, Wassila
dc.contributor.authorBennacer, Mahmoud (Encadreur)
dc.date.accessioned2017-06-04T11:35:19Z
dc.date.available2017-06-04T11:35:19Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1125
dc.descriptionOption : Didactique du françaisen_US
dc.description.abstractCette étude porte sur l’analyse des erreurs récurrentes des étudiants. Cette recherche vise à repérer les erreurs commises, à comprendre leurs sources et chercher en particulier à y remédier dans une perspective visant le développement du françaisen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversite de Bejaiaen_US
dc.subjectFrançais (langue) : Ponctuation : Analyse du discoursen_US
dc.titleAnalyses contrastives et enseignement du français analyse, remédiassions et enseignement de la ponctuation : Cas des étudiants de première année de licence de françaisen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.