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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/1131
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Remili, Nadir | |
dc.contributor.author | Nassim, Kerboub (Encadreur) | |
dc.date.accessioned | 2017-06-04T11:47:40Z | |
dc.date.available | 2017-06-04T11:47:40Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1131 | |
dc.description | Option : Didactique du franaçis | en_US |
dc.description.abstract | Ce travail tente de définir la notion de Grammaire et quelques concepts clés relatifs à la didactique des langues étrangères, puis faire une rétrospective sur l'enseignement /apprentissage de la composante grammaticale à travers les différentes méthodologies d'enseignement qui se sont relayées , et s'intéresses ensuite à la grammaire textuelle et à ses composantes . Enfin, mettre en exergue l’Approche Par les Compétences et ses objectifs | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Universite de Bejaia | en_US |
dc.subject | Grammaire : Enseignement : Apprentissage | en_US |
dc.title | Enseignement/Apprentissage de la grammaire de texte au secondaire : pour une analyse des activités réalisées en classe de 3ème AS., Science expérimentale | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Mémoires de Master |
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