Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/11644
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChekroune, Amel-
dc.contributor.authorChekroune, Fatima-
dc.contributor.authorGhouas, Yacine (Encadreur)-
dc.date.accessioned2018-12-06T13:12:17Z-
dc.date.available2018-12-06T13:12:17Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/11644-
dc.descriptionOption : Psychologie cliniqueen_US
dc.description.abstractL'autisme est un trouble du développement particulièrement complexe, dont les causes restent mystérieuses. Si les recherches avancent, il est aujourd'hui impossible de guérir ce trouble. Mais on peut le dépister de façon très précoce, afin de prendre en charge au plus tôt possible l'enfant autiste, qui se manifeste notamment par des difficultés en matière de communication et d'interaction sociale. Toutefois, certaines thérapies peuvent permettre d'atténuer ces symptômes. L'échec scolaire est rarement le fruit du hasard. En effet, il touche en générale des enfants déjà fragile. Devant les difficultés scolaire, il est important de se mobiliser rapidement, pour diminuait un trouble spécifique des apprentissages. D'après l'analyse des résultats obtenus de l'observation et le guide d'entretien, on peut constater que les difficultés scolaires sont inscrites parmi les troubles majeurs des enfants autistes scolarisésen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEnfants autistes : Difficultés scolaires : Etude : Association EL AMEL : Amizouren_US
dc.subjectAutisme : Troubles et prise en chargeen_US
dc.titleLes enfants autistes et leurs difficultés scolaires : étude de six (06) cas réalisée au sein de l'association de prise en charge des enfants autistes « EL AMEL » Amizouren_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Les enfants autistes et leurs difficultés scolaires.pdf1.17 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.