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dc.contributor.authorBoucherba, Billal-
dc.contributor.authorKhider, Aissam-
dc.contributor.authorChettouh, Farid (Encadreur)-
dc.date.accessioned2019-09-22T10:10:01Z-
dc.date.available2019-09-22T10:10:01Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12872-
dc.descriptionOption : Activité physique et sportive scolaireen_US
dc.description.abstractL'analyse des théories sur le Feedback et surtout les méthodes d'enseignements et d'apprentissage ainsi que notre pratique au sein du lycée CHOUHADA ANNANI à BEJAIA nous amène à traiter l'impact de Feedback vidéo d'un model, et la vidéo de la propre réalisation sur l'apprentissage et le développement d'un côté, et le corrige de la technique des élèves au saut en langueur, d'un autre coté la réussit de cette nouvelle méthode d'enseignement (avec Feedback vidéo)en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEPS : Saut en longueur : Apprentissage moteur : Feedbacken_US
dc.subjectEPS : TIC : Usageen_US
dc.titleL'apprentissage moteur par le Feedback (vidéo) entre model et propre réalisation : cas de la technique du saut en longueur chez les lycéensen_US
dc.typeThesisen_US
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