Le comportement adaptatif chez les enfants en situation de retard mental au sein du centre psychopédagogique : étude réalisée sur cinq (05) cas âgées entre 08 et 12 ans au niveau du centre psychopédagogique de Souk-El-Tenine

Abstract

notre recherche s'est porté plus précisément sur le rôle de la prise en charge des enfants en retard mental, et découvrir à travers cette recherche si la prise en charge au sein des centres psychopédagogique joue un rôle dans l'acquisition des comportements adaptatif chez cette catégorie d'enfants qui souffrant d'un retard mental. Pour réaliser cette recherche et répondre à notre question de départ, on s'est basé sur la technique de l'étude de cas et nous avons également opté pour deux outils d'investigation qui est l'entretien clinique semi directif, et l'échelle Québécoise du comportement adaptatif