Please use this identifier to cite or link to this item:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/13939
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Yasmine Louisa, Saou | - |
dc.contributor.author | Fatima (Encadreur), Benamer-Belkacem | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-27T09:32:41Z | - |
dc.date.available | 2021-01-27T09:32:41Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/13939 | - |
dc.description | Option : Master en Didactique des langues étrangères | en_US |
dc.description.abstract | Notre travail s'inscrit dans le cadre de l'apprentissage du FLE, nous avons apporté un éclairage sur la notion de l'oral qui constitué l'essentiel de notre préoccupation. On a aussi traité la compétence importante que les apprenants de 2éme année secondaire, doivent avoir pour l'adaptation de l'acte communicatif en français oral, après, nous allons essayer de comprendre quel aspect doivent être étudier pour améliorer l'expérience orale et la communication chez les apprenant de 2éme année moyenne. Notre objectif premier c'est de faire acquérir aux apprenants une compétence de communication et une fluidité à l'oral pendant les séances d'expression orales; Les engager à mettre en œuvre leurs diverses connaissances dans des situations de communication de plus en plus complexe | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université de Bejaia | en_US |
dc.subject | FLE : Didactique : Oral : Enseignement : Pratiques et activités | en_US |
dc.subject | FLE : Communication : Expression orale : Enseignement et apprentissage | en_US |
dc.title | L'enseignement de l'oral en FLE en 2ème année moyenne : pratiques et activités | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Untitled |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
L'enseignement de l'oral en FLE en 2ème année moyenne.pdf | 4.36 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.