L'exploitation de l'image comme support didactique dans l'enseignement/apprentissage du FLE : cas des apprenants de la 3ème année primaire

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Boufoudi, Assia	-
dc.contributor.author	Touati, Radia (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2021-05-05T09:46:38Z	-
dc.date.available	2021-05-05T09:46:38Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/15213	-
dc.description	Option : Didactique	en_US
dc.description.abstract	Ce présent travail porte sur l'exploitation de l'image comme support didactique dans l'enseignement/apprentissage de FLE, le cas des apprenants de la 3ème année primaire. Il s'inscrit dans le champ de la didactique de l'oral, plus précisément dans la maîtrise de la compétence d'expression orale dans une classe de FLE. cette recherche s'intéresse également au support visuel utilisé à l'école primaire : les images fixes comme support didactique en classe du FLE	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	FLE : Didactique : Image : Enseignement et apprentissage : Cycle primaire	en_US
dc.subject	Manuel scolaire : Image : Ecole primaire : Place	en_US
dc.title	L'exploitation de l'image comme support didactique dans l'enseignement/apprentissage du FLE : cas des apprenants de la 3ème année primaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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