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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/15282
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Laoubi, Katia | - |
dc.contributor.author | Mancer, Naima (Encadreur) | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-10T13:06:18Z | - |
dc.date.available | 2021-05-10T13:06:18Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/15282 | - |
dc.description | Option : Didactique | en_US |
dc.description.abstract | Quand nous avons entamé notre travail de recherche, notre objectif était de déterminer la place du non-verbal dans l'évaluation d'un exposé oral. Pour mieux clarifier notre thème de recherche, on s'est posé les questions suivantes : Quel est le rôle du non-verbal dans l'évaluation de l'expose oral en classe de 1ère année de licence de FLE? Quelle est la place du non-verbal dans une présentation orale ? Les enseignants prennent-ils en considération le non-verbal dans l'évaluation de l'exposé oral ? Si oui comment le prennent-ils en charge dans l'évaluation et avec quels critères ? | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université de Bejaia | en_US |
dc.subject | FLE : Exposé oral : Communication non-verbale : Evaluation : Cycle universitaire | en_US |
dc.subject | FLE : Oral : Enseignement et apprentissage | en_US |
dc.title | Place du non-verbal dans l'évaluation de l'exposé oral (1ère année universitaire) | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Mémoires de Master |
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Place du non-verbal dans l'évaluation de l'exposé oral (1ère année universitaire).pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | View/Open |
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