Grammaire textuelle et genre, étude et enseignement d’un genre en classe de FLE à travers un corpus : l’essai d’un écrivain

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/1578

Title:	Grammaire textuelle et genre, étude et enseignement d’un genre en classe de FLE à travers un corpus : l’essai d’un écrivain
Authors:	Bouchlaghem, Sofiane Ouyougoute, Samira (Encadreur)
Keywords:	Grammaire textuelle : Genre : Etude et enseignement
Issue Date:	2015
Publisher:	Universite de Bejaia
Abstract:	Cette recherche basera sur l’enseignement et l’étude d’un genre littéraire « l’essai d’un écrivain » en classe de FLE, et précisément en classe de 3ème année secondaire. Elle a pour but de demonterer la place du texte littéraire en général, et de l’essai d’un écrivain en particulier, dans les programmes du cycle du secondaire et plus précisément dans le programme de troisième année secondaire. Et de proposer quelques extraits d’essai d’écrivain à exploiter en classe en proposant une démarche à suivre
Description:	Option : Didactique du français
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/1578
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Grammaire textuelle et genre étude et enseignement d’un genre en classe de FLE à travers un corpus.pdf		3.54 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI