Pratique est enseignement de la prise de notes au département de français

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ganoun, Razik
dc.contributor.author	Ait Moula, Zakia (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-06-14T10:39:22Z
dc.date.available	2017-06-14T10:39:22Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1639
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Ce mémoire de recherche a pour but la proposition d’une séquence didactique, qui pourra s’intégrer dans un cours de Français sur objectif universitaire (Ammouden Mhand, 2012), destiné aux étudiants de département de français de l’université de Bejaia, pour mettre à leurs dispositions certains outils méthodologiques qui leur faciliteront l’accès aux savoirs universitaires en l’occurrence ici, un savoir-faire méthodologique qui est la prise de notes	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Prise de notes : Exploitation : Pratiques : Enseignement	en_US
dc.title	Pratique est enseignement de la prise de notes au département de français	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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