Please use this identifier to cite or link to this item:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/16475
Title: | طريقة المشروع و إمكانية تطبيقاتها على تعليمية اللغة العربية : الطور الإبتدائي أنموذجا |
Authors: | سعدي, كاهنة رمداني, رحيمة زواوي, لیندة |
Keywords: | تعليمية اللغة العربية : طور ابتدائي |
Issue Date: | 2014 |
Abstract: | د حظيت اللغة العربية في حياة الإنسان باهتمام كبير جدًا على مدار التاريخ ، فهي تعد من أفضل مسائل التفكير و التعبير و الاتصال و التواصل ، فاللغة مقياس دقيق يعرف به مدى ما وصلت إليه الأمة من تطور و ارتقاء ، و نحن كأمة العرب وجب علينا الاعتناء باللغة عامة و اللغة العربية خاصة ، إذ تتجلى خصوصيتها انها لغة الدين و القرآن الكريم لقد أصبح التدريس في وقتنا الحالي مهتما بتلقين المعارف و الكفاءات و انجاز المشاريع ، و هذا ما تنص عليه الطرق الحديثة و من بينها طريقة المشروع التي تحمل المتعلم على الممارسة الفعلية وعلى الاندماج النفسي و الاجتماعي ، كما تجعل منه محور العمل التربوي . |
Description: | تخصص : علوم اللسان |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/16475 |
Appears in Collections: | Mémoires de Master |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
طريقة المشروع و إمكانية تطبيقها على تعليمية اللغة العربية الطور الإبتدائي أنموذجا.pdf | 1.17 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.