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Title: Vers l'application de la méthode syllabique dans l'enseignement de la lecturedéchiffrement en classe de troisième année primaire
Authors: Salhi, Afaf
Bektache, Mourad ( directeur de thèse )
Keywords: Lecture/déchiffrement : Méthode syllabique : Enseignement/apprentissage : 3ème année primaire
Issue Date: 2021
Publisher: Université de Bejaia
Abstract: A travers cette étude, nous soulevons la problématique de la répercussion de l’application de la méthode syllabique sur le rendement des apprenants algériens de troisième année primaire quant à l’appropriation de l’habileté de lalecture/déchiffrement. A travers une progression de notre conception, nous menons une expérimentation dans quinze classes de troisième année primaire appartenant à neuf écoles de la circonscription f2 de la wilaya de Constantine prenant en considération la diversité du milieu socio culturel, le nombre d’élèves par classe ainsi que l’expérience professionnelle des enseignants relative au nombre d’années d’exercice. Les résultats nous indiqueront à quel point l’apport de l’application d’une telle démarche serait en faveur d’une bonne maitrise de cette activité. Le questionnaire destiné aux enseignants, permettra d’apprécier l’adéquation des principes méthodologiques de cette méthode avec différentes conditions de travail.
Description: Option : Didactique
URI: http://hdl.handle.net/123456789/16505
Appears in Collections:Thèses de Doctorat



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