توظيف المفاهيم النحوية في تدريس نصوص السنة الرابعة متوسط

بناب،, يسمين; لحول،, تسعديت ( مديرة البحث ); بلمهدي،, صونية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/16609

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بناب،, يسمين	-
dc.contributor.author	بلمهدي،, صونية	-
dc.contributor.author	لحول،, تسعديت ( مديرة البحث )	-
dc.date.accessioned	2021-10-03T08:20:27Z	-
dc.date.available	2021-10-03T08:20:27Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16609	-
dc.description	تخصّص : لسانيات عربية	en_US
dc.description.abstract	إن هذه الدراسة تحاول الإجابة عن الإشكالية التالية و هي: كيف نستعمل المفاهيم النحوية في تدريس نصوص السنة الرابعة متوسط؟ و يهدف هذا البحث الى التوصل إلى أنسب الطرائق لتوظيف هذه المفاهيم و تكونت عينة الدراسة من 15 نصا من الكتاب المدرسي تم تحليلها للوصول إلى معرفة طبيعة النصوص و الجمل و الالفاظ التي تم توظيفها داخل هذه النصوص، و قد استدعت هذه الدراسة اعتماد المنهج الوصفي التحليلي الذي من خلاله توصلنا إلى معرفة مدى الصعوبات التي يواجهها التلميذ في فهمه لمادة القواعد و مدى مناسبة البرامج المعتمدة لمستواه الفكري. و على ضوء هذا المنهج توصلنا إلى بعض النتائج من ابرزها معاناة التلميذ من عدة صعوبات لفهم مادة القواعد مما يستدعي ضرورة التخفيف و التقليص من محتوى برامج هذه المادة و كثافتها و ضرورة اعتماد المعلم لطرائق التي تناسب مستوى التلميذ و تقرب له المفاهيم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة بجاية	en_US
dc.subject	كتاب السنة الرابعة متوسط : قواعد تحوية : تدريس	en_US
dc.title	توظيف المفاهيم النحوية في تدريس نصوص السنة الرابعة متوسط	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
توظيف المفاهيم النحوية في تدريس نصوص السنة الرابعة متوسط.pdf		8.18 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets