L’exploitation des erreurs en classe de L1 dans le module de l’écrit :Comment et pourquoi ?

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Title:	L’exploitation des erreurs en classe de L1 dans le module de l’écrit :Comment et pourquoi ?
Authors:	Bellouze, Meriem Azzouz, Ahlam Lalileche, Nadir (encadreur)
Keywords:	Classe FLE : Activité rédactionnelle : Compétence Ecrit : erreurs Compétence écrite :apprenants
Issue Date:	Dec-2021
Abstract:	Notre travail de recherche s'intéresse aux erreurs rencontrées chez les apprenants dans l'enseignement / apprentissage du FLE en classe de L1dans le module de l'écrit ; et quelles sont le genre d'erreurs et leurs causes et enfin les causes qui sont à l' origine de difficultés linguistiques que rencontrent certains étudiants de cette classe et dans ce module et enfin nous avons proposé quelques un accompagnement personnalisé a ces étudiants pour qu'ils puissent améliorer leurs niveaux dans la langue française en générale et en module de l'écrit en particulier
Description:	Option : didactique des langues étrangères
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/18189
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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