L'importance des routines dans la séance d'EPS, apport d'une éducation posturale

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ganoun, Nadjet	-
dc.contributor.author	Anzi, Fares	-
dc.contributor.author	Zaabar, Salim ( Encadreur )	-
dc.date.accessioned	2022-02-23T09:56:32Z	-
dc.date.available	2022-02-23T09:56:32Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18350	-
dc.description	Spécialité : Education et motricité	en_US
dc.description.abstract	L'objectif de cette présente étude est l'importance des routines dans la séance d'EPS ; apport d'une éducation posturale. Pour ce faire, on a proposé un programme d'éducation posturale inspirée des travaux antérieurs sur une durée de 11 février au 28 avril 2021 sur un échantillon de 1873 élèves; les données ont été recueillies par une grille d'observation et un entretien destiné aux enseignants	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	APS : Education posturale : Routine	en_US
dc.subject	Posture : Routine : Séance EPS	en_US
dc.title	L'importance des routines dans la séance d'EPS, apport d'une éducation posturale	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de master

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