L’impact de la pandémie Covid-19 sur le déroulement de la séance d’EPS et sur l’attitude des apprenants

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Title:	L’impact de la pandémie Covid-19 sur le déroulement de la séance d’EPS et sur l’attitude des apprenants
Authors:	Allou, Lydia Djouder, Celia Akache, Mokrane ( Encadreur )
Keywords:	EPS : Covid-19 : Lycée : Bejaia Pandémie : Déroulement des séances d'EPS : Attitude des apprenants : Impact
Issue Date:	2021
Publisher:	Université de Bejaia
Abstract:	La recherche s'est intéressés à la thématique "l'organisation des séances d'EPS chez les enseignants des lycées de la willaya de Bejaïa au covid-19 ". l'objective de cette étude est de des mesures exceptionnelles sont adoptées, Pour assurer une distanciation dans le contexte de la pratique de l'EPS, les enseignants adoptent des formes d'organisation particulières et Les élèves manifestent du mécontentement ou de l'ennui à l'égard des mesures de distanciations
Description:	Spécialité : Activité Physique et Sportive Scolaire
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/18352
Appears in Collections:	Mémoires de master

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