L’importance d’utilisation des TIC dans l’apprentissage moteur chez les élèves du lycée : cas lycées de la Wilaya de Bejaia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Belaid, Sabrina	-
dc.contributor.author	Chellah, Sofia	-
dc.contributor.author	Ourabah, Brahim (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2022-03-09T08:57:38Z	-
dc.date.available	2022-03-09T08:57:38Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18435	-
dc.description	Spécialité : Activité Physique et Sportive scolaire	en_US
dc.description.abstract	Cette recherche vise à définir l'importance d'utilisation des TIC dans l'apprentissage moteur chez les élèves du lycée, et de savoir l'intérêt d'exploitation de ces TIC par les enseignants et les élèves dans la séance d'EPS. L'objectif de cette étude est de définir l'importance de l'utilisation des technologies d'information et de communication par les lycéens dans leurs apprentissages moteurs, et de savoir l'intérêt d'exploitation des TIC par les enseignants d'éducation physique et sportive dans leurs séances	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	TIC : EPS : Adolescence : Apprentissage moteur : Lycée	en_US
dc.subject	EPS : TIC : Apprentissage : Enseignement : Elève : Bejaia	en_US
dc.title	L’importance d’utilisation des TIC dans l’apprentissage moteur chez les élèves du lycée : cas lycées de la Wilaya de Bejaia	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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