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dc.contributor.authorCheurfa, Abid-
dc.contributor.authorAmer, Saadi-
dc.contributor.authorAkache, Mokrane ( Encadreur )-
dc.date.accessioned2022-03-09T10:24:37Z-
dc.date.available2022-03-09T10:24:37Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/18438-
dc.descriptionSpécialité : activité physique et sportive éducativeen_US
dc.description.abstractCette étude s'intéresse à l'enseignement à distance et l'utilisation des TICS pendant la pandémie, cette enquête a été menée entre février 2021 jusqu'à juin de la même année au près d'un échantillon représentatif de 30 éléments au niveau de l'université Abderrahmane mira. Avec un questionnaire répertoriant l'intégration des TICS dans le nouveau système d'enseignement à distance. Les objectifs de cette recherche est vérifier l'importance de l'utilisation de l'apprentissage à distance pendant la pandémie COVID-19 , extraction de l'apport des TICS de l'enseignement à l'université et vérifier l'efficacité du système d'enseignement à distanceen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectSTAPS : :TIC : Formation : Covid-19en_US
dc.subjectTIC : Internet : Intranet : STAPS : Pandémieen_US
dc.titleLa formation STAPS et l'apporte des TICS pendant la pandémie COVID-19en_US
dc.typeThesisen_US
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