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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/18535
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Benhaddad, Amar | - |
dc.contributor.author | Idjis, Dyhia | - |
dc.contributor.author | Houari, Amina ( Encadreur ) | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T09:33:58Z | - |
dc.date.available | 2022-03-22T09:33:58Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/18535 | - |
dc.description | Spécialité: Pathologie du langage et de la communication | en_US |
dc.description.abstract | L’objectif de notre recherche c’est de savoir si la guidance parentale a un rôle efficace sur le développement du comportement psycho-éducatifs des enfants autistes, nous avons utilisé la méthode descriptive dans le but de décrire l’importance de la guidance parentale sur l’amélioration des acquisitions psychoéducatifs des enfants autistes, on a opté pour l’entretien semi directif qui c’est déroulé dans une association pour enfants autistes « espérance » d’Akbou. La population est constitué de quatre parent ayant des enfants autistes, les résultats de cette recherche montrent que la guidance est importante et qu’il y’a une amélioration significative dans les acquisitions psycho-éducative des enfants autistes | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université de Bejaia | en_US |
dc.subject | Guidance parentale : Enfants autistes : Rôle | en_US |
dc.subject | Enfants autistes : Prise en charge psycho-éducative | en_US |
dc.title | Le rôle de la guidance parentale dans la prise en charge psycho-éducative des enfants autistes : Etude de quatre (4) cas au niveau de l’association « espérance » pour la prise en charge des enfants autistes d’Akbou | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Mémoires de master |
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