Etude comparative des activités orales exploitées dans un établissement public et une école privée : cas de la classe de quatrième année moyenne

Abstract

Cette étude s’inscrit dans l’optique de la didactique du français langue étrangère, en particulier la didactique de l’oral. Elles’intéresse aux apprenants inscrits en quatrième année moyenne, et qui poursuivent leurs études dans deux écoles différentes, un établissement étatique et une école privée. Dans le but de faire une comparaison entre les activités orales exploitées en classe de français et les programmes qui leur sont destinés