Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/19206
Title: Le rôle des dispositifs d’aides à la création des micros-entreprises dans le processus de création d’entreprise : Etudes exploratoire auprès des deux dispositifs d’aides de la ville de Bejaïa (ANADE, CNAC)
Authors: Mokrani, Hana
Mezabere, Fouzia
Haderbache, Bachir ( Encadreur )
Keywords: Sociologie économique : Entrepreneur : Formation entrepreneuriale : PME
Dispositif d’aide : Micro-entreprise : Entreprise : Bejaïa
Sociologie de l’organisation et du travai
Issue Date: 2021
Publisher: Université de Bejaia
Abstract: La création d'entreprises est un domaine qui permet de regrouper les forces, la volonté et la capacité des créateurs et apparait aussi comme une solution stratégique performante pour répondre au problème du chômage. C'est pour cette raison que l'Algérie a mis en place des dispositifs d'aide à la création d'entreprises pour mettre en place un climat économique convenable à la création des micros entreprises et pour soutenir l'entrepreneuriat, les deux dispositifs d'aide à la création de PME, l'objet de cette recherche (ANADE et CNAC) ont mis en place un programme de formation entrepreneuriale et l'accompagnement en situation entrepreneuriale à la disposition des jeunes promoteurs afin d'aider ces jeunes à concrétiser leurs projets et de vaincre les différents problèmes qu'ils peuvent rencontrés lors du processus de la création de leur entreprise. Cette recherche exploratoire a montré que : les porteurs de projets ont bénéficiés d'une formation entrepreneuriale efficace et d'un accompagnement solide durant et après la création d'entreprises. Les deux dispositifs jouent un rôle tés important durant tout le processus de création de micro entreprise
Description: Option : Sociologie de l’organisation et du travail
URI: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/19206
Appears in Collections:Mémoires de master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
306.36MAS 22.pdf1.12 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.