Enseignement/apprentissage de la compétence orale à travers la pièce théâtrale à l'université de Bejaia

Abstract

Ce travail de recherche s'inscrit dans une perspective didactique des langues étrangères, en particulier la didactique de l'oral en français langue étrangère (FLE). Il s'articule autour d'une réflexion sur l'amélioration l’enseignement/ apprentissage de la compétence orale à travers la pièce théâtrale. Dans cet ordre, nous entamons une étude analytique basant sur un questionnaire destiné aux étudiants de 1ére année License français pour pouvoir répondre à la problématique proposée. L'objectif principal de cette étude est de montrer l'impact du jeu de rôle sur l'appropriation de la compétence oral en FLE.