Didactique de la lecture de quelques poèmes de Paul Verlaine

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Merabet, Riad	-
dc.contributor.author	Nasri, Zoulikha (directrice de thèse)	-
dc.date.accessioned	2022-10-12T08:18:47Z	-
dc.date.available	2022-10-12T08:18:47Z	-
dc.date.issued	2022-09	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/20000	-
dc.description	Littérature et approches interdisciplinaires	en_US
dc.description.abstract	Pour résumé, malgré l’importance de la compétence de la lecture dans la formation de F.L.E, notre travail démontre que son apprentissage demeure un échec en Algérie. La lecture de poèmes et consacré plus d’heures à la lecture peuvent contribuer un tant soit peu à la réussite de l’apprentissage, mais il est pressant de se pencher sur le sujet.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Verlaine, Paul : Poèmes : Lecture : Didactique	en_US
dc.title	Didactique de la lecture de quelques poèmes de Paul Verlaine	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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