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dc.contributor.authorBenziden, Billal-
dc.contributor.authorTouati, Radia (directrice de thèse)-
dc.date.accessioned2022-12-07T14:03:28Z-
dc.date.available2022-12-07T14:03:28Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/20588-
dc.descriptionDidactique du FLEen_US
dc.description.abstractDe nos jours, l’enseignement/apprentissage des langues étrangères ne peut aboutir qu’en accordant un intérêt et pas des moindres au traitement de la dimension interculturelle. En partant de la problématique suivante :De quelle manière les écrits des auteurs algériens d’expression française servent l’enseignement/apprentissage du FLE à Porto Rico ? Dans le cadre de notre travail de recherche nous nous sommes invités à Porto Rico, à travers le manuel « Face-A-Face » de F. Ghillebaert, pour pouvoir répondre à ce questionnement. Dans cette perspective nous avons élaboré des grilles d’analyse du manuel, des textes algériens et des activités qui les accompagnent ; nous avons également formulés un questionnaire à l’adresse de l’auteure qui nous a permis d’avoir une idée plus précise sur son élaboration et le rôle des textes littéraires algériens dans le processus d’enseignement/apprentissage du FLE dans cette partie du monde.en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectEnseignement : Apprentissage : FLE : Culture : Manuel scolaireen_US
dc.titleLes textes littéraires algériens au service de l'enseignement du FLE à Porto Ricoen_US
dc.typeThesisen_US
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