Etude comparative des représentations de la langue française chez les apprenants de troisième année du collège Danielle Mine et de la troisième année du lycée Hafsa Oum El Mouminin

Abstract

L’Algérie est un pays qui a connu l’invasion de plusieurs peuples, ce qui explique sa situationcomplexe de la sociolinguistique et l’apparition de divers codes linguistique sur son territoire. De ce fait, chacun de ces codes est doté d’un rôle très important dans la société algérienne. Dans cette présente recherche, nous avons mené une étude comparative des représentations de la langue française chez les apprenants de troisième année du collège Danielle Mine et de la troisième année du lycée Hafsa Oum El Mouminin d’Akbou, nous avons tenté de saisir et de cerner leurs représentations sociolinguistiques vis-à-vis de la langue française.Notre analyse relève que les enquêtés de troisième année moyenne et de la troisième année secondaire portent un jugement valorisant à l’égard de la langue française.