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dc.contributor.authorYessad, Nabila-
dc.contributor.authorLalileche, Nadir (directeur de thèse)-
dc.date.accessioned2023-12-13T08:11:32Z-
dc.date.available2023-12-13T08:11:32Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/22645-
dc.descriptionLinguistique et Langues Appliquéesen_US
dc.description.abstractNotre travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du FLE. Il porte sur les rapports entre les principes théoriques et la pratique de la pédagogie du projet dans les collèges d’Amizour (Béjaia). Il répond à la question « Comment est perçue et pratiquée la pédagogie du projet dans l’enseignement du FLE à Amizour ? A travers cette étude nous voulons savoir si les enseignants appliquent tous les principes de cette nouvelle méthodologie et quel effet elle a sur les apprenants : Apprennent-ils mieux ? Sont-ils plus motivés?...en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectPédagogie : Enseignement : Apprentissageen_US
dc.titleLe projet didactique dans l'enseignement du français langue etrangère en 3ème année moyenneen_US
dc.title.alternativecas de deux établissements d'amizouren_US
dc.typeThesisen_US
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