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dc.contributor.authorAmrani, Lina-
dc.contributor.authorAtmaoui, Lydia-
dc.contributor.authorBounouni, Ouidad (directrice de thèse)-
dc.date.accessioned2024-06-12T08:26:33Z-
dc.date.available2024-06-12T08:26:33Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/23814-
dc.descriptionSciences du langageen_US
dc.description.abstractCette humble recherche scientifique s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique. Elle vise à élaborer un objectif précis, à savoir l'analyse du phénomène de l'alternance codique sur les deux plateformes de médias sociaux, YouTube et Instagram. L'objectif de cette recherche est d'observer les youtubeurs et instagrameurs ( Romi Allata , Amira Ria et Mourad Oudia ) l’utilisation alternée des langues dans la vie quotidienne des utilisateurs, où ils ont tendance à passer d'une langue à une autre pour transmettre leurs messages. À partir d'un corpus comprenant 38 énoncés, nous avons réussi à confirmer nos hypothèses initiales et à apporter des éléments de réponse à la problématique que nous avions posée, à savoir la compréhension du fonctionnement de l'alternance codique. Nous avons tenté de démontrer que le mélange de langues, en l'occurrence le français, l'arabe dialectal et l'anglais, satisfait le thème de notre recherche, faisant ainsi de ce travail une contribution à la recherche scientifique.en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectsciences du langage: alternance codiqueen_US
dc.subjectla sociolinguistique: la langue française,la langue anglaise , la langue arabeen_US
dc.subjectréseaux sociaux: ifluenceurs algériensen_US
dc.titleL'alternance codique sur Instagram et Youtubeen_US
dc.title.alternativecas des influenceurs algériens Romi allata, Mourad oudia, Amira Riaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master

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