Etude comparative de bien être psychologique chez les adolescents surexposés aux écrans et ce qui ne le sont pas : étude réalisée au sein de lycée YAICI Abdelkader, Bejaia (Agés de 15 à20 ans)

Abstract

Dans le cadre de l’obtention d’un diplôme de master en psychologie clinique, nous avons opté cette étude intitulée? étude comparative de bien être psychologique chez les ado- les cents exposés aux écrans et qui ne le sont pas ?avait pour objectif de mesure le degré de la surexposition aux écrans et sa relation avec le degré de bien-être psychologique c’est-à-dire en a comparé le degré de bien-être psychologique chez les adolescents et le degré d’exposés aux écrans. Cette étude est déroulée au sein de lycée technicume ihedadden yaici abdelkader, wilaya de Bejaia. Auprès d’une échantillon d’étude qui se compose de 200 élèves âgés de 15ans à 20ans. Pour la réalisation de notre recherche on à appuyer sur une méthodologie quantitative en utilisant la méthode descriptive et on a utilisé deux échelles comme un outil d’investigation ; l’échelle de la surexposition aux appareils électroniques de Bent Ali Muhammad Al-Suwailami et l’échelle de bien-être psychologique de Carol ryff. Les résultats mettent en évidence la confirmation de la première et deuxième et la troi- sième hypothèse par l’existence d’une différence dans les degrés de bien-être psychologique chez les adolescents scolarisés exposés aux écrans par rapport à ceux qui ne le sont pas et aussi selon la durée de leur exposition aux écrans et l’existence d’une différence dans les degrés de l’exposition aux écrans selon le genre. Et l’infirmation de la quatrième hypothèses L’existence de différences dans les degrés de bien-être psychologique selon le genre