1. University of Bejaia
  2. F- Faculté des Sciences Humaines et Sociales
  3. Département des Sciences Sociales
  4. Mémoires de master
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dc.contributor.authorLekrim, Lamia-
dc.contributor.authorFernandes, Graciana-
dc.contributor.authorBenguesmia, Farid ( Directeur de thèse )-
dc.date.accessioned2025-04-10T12:02:13Z-
dc.date.available2025-04-10T12:02:13Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/25844-
dc.descriptionOption : Pathologie du langage et de la communicationen_US
dc.description.abstractA partir de notre recherche sur "la lecture et le bégaiements chez les enfants scolarisée " on a pour objectif d'évaluer la lecture au niveau de (la vitesse) chez les enfants bègues. Nous avons utilisé dans cette recherche la méthode descriptive dans laquelle on a réalisé une recherche sur un groupe qui constitue quatre(04) élèves âgés de 8ans jusqu'à 11ans, et nous avons utilisé dans cette démarche un test d'alouette et l'entretien semi-directif comme un outil d'étude qu'on a réalisé. Les résultats obtenus révèlent que le bégaiement un impact négatif sur la lecture (lavitesse) lors la scolarisationen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectBégaiement : Enfant : Qualité de vie : Cabinet d’orthophonie : Akbouen_US
dc.subjectBégaiement : Ecole : Difficultés scolaires : Aspects psychologiquesen_US
dc.subjectBégaiement : Apprentissage : Enfant scolaireen_US
dc.titleLe Bégaiement et la lecture chez les enfants scolarisée : etude de quarte (04) cas réaliser au cabinet d’orthophonie à akbouen_US
dc.typeThesisen_US
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