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dc.contributor.authorBoudjit, Ferhat-
dc.contributor.authorMessaoudene, Nadjim-
dc.contributor.authorIdir, Abdennour (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-09-20T10:09:12Z-
dc.date.available2017-09-20T10:09:12Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3327-
dc.descriptionOption : Sporten_US
dc.description.abstractL'analyse des théories en la matière ainsi que la pratique au sein du lycée Amara Ali à AOKAS, amènent à traiter la scénarisation pédagogique dans ses différents éléments et son impact sur le déroulement du cours d'EPS d'un côté et des réactions des élèves d'un autre face à cette nouvelle méthode d'enseignement qui est la scénarisation pédagogiqueen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEPS : Scénarisation pédagogique : Saut en longueur : Lycée : Aokasen_US
dc.subjectEPS : Enseignement : TIC : Techniquesen_US
dc.titleImpact de la scénarisation pédagogique dans le développement de certaines techniques en saut en longueur chez les lycéensen_US
dc.typeThesisen_US
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