القراءة ودورها في تكوين ملكة التواصل اللغوي في العملية التعليمية : السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا

عبيدر, لامية; لطرش, ليلى. مديرة البحث; عزون, نبيلة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3383

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عزون, نبيلة	-
dc.contributor.author	عبيدر, لامية	-
dc.contributor.author	لطرش, ليلى. مديرة البحث	-
dc.date.accessioned	2017-09-24T09:18:54Z	-
dc.date.available	2017-09-24T09:18:54Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3383	-
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تلعب القراءة دورا كبيرا في العملية التّعليمية، حيث تساعد التّلميذ على تجاوز عدة عقبات عند تعلمه لهذه المهارة. القراءة تجعل من التلميذ عضوا منسجما وفعالا مع زملائه داخل القسم. القراءة تساعد التلميذ على تعلم الّلغة الأم بطلاقة وفصاحة بالإضافة إلى التّزود بمختلف العلوم والمعارف، وكذا التّثقيف الذّاتي لعقل التّلميذ من خلال المطالعة المستّمرة وحصص القراءة المبرمجة في المنهاج المدرسي داخل القسم بالإضافة إلى حثّ التّلميذ على حب القراءة من طرف المعّلمين، وكذلك دور الأسرة في تحبيب أبنائهم المطالعة لما لها من أهمية في تكوينهم، وإعدادهم لدخول مراحل دراسية جديدة فمعرفة القراءة وأسرارها وخباياها يجعل منه فردا مثقّفا من كل النّواحي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	قراءة : تواصل لغوي : تعليم	en_US
dc.subject	السنة الخامسة ابتدائي : ملكة التواصل اللغوي	en_US
dc.subject	القراءة : دور	en_US
dc.title	القراءة ودورها في تكوين ملكة التواصل اللغوي في العملية التعليمية : السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
القراءة ودورها في تكوين ملكة التواصل اللغوي في العملية التعليمية.pdf		1.98 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets