المحادثة ودورها في تنمية مهارة التحدث في مرحلة التعليم الإبتدائي : السنة الخامسة أنموذجا

يوسف خوجة, سعيدة; صايش, كهينة; غانم, حنفى. مدير البحث

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3836

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	صايش, كهينة	-
dc.contributor.author	يوسف خوجة, سعيدة	-
dc.contributor.author	غانم, حنفى. مدير البحث	-
dc.date.accessioned	2017-10-09T13:35:41Z	-
dc.date.available	2017-10-09T13:35:41Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3836	-
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تعتبر دراسة المحادثة أحد مظاهر اهتمام علماء الاجتماع اللغوي في العصر الحديث، فهي أول نمط للكلام المنطوق، كونها تستند إلى لغة الحوار والتبادل الكلامي في العملية التواصلية، فهذا البحث يعرض موضوع المحادثة ودورها في تنمية مهارة التحدث في مرحلة التعليم الابتدائي، وكان الهدف الرئيسي للبحث هو معرفة دور المعلم في إثراء الحصيلة اللغوية لدى الأطفال	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	المحادثة اللغوية : المهارات اللغوية : التعليم الإبتدائي	en_US
dc.subject	مهارة التحدث : تنمية : دور	en_US
dc.title	المحادثة ودورها في تنمية مهارة التحدث في مرحلة التعليم الإبتدائي : السنة الخامسة أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
المحادثة ودورها في تنمية مهارة التحدث في مرحلة التعليم الإبتدائي.pdf		1.75 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets