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dc.contributor.authorIchallal, Sonia-
dc.contributor.authorMaza, Zakia-
dc.contributor.authorLakhel, Tarek Samir (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-10-18T07:57:13Z-
dc.date.available2017-10-18T07:57:13Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/4340-
dc.descriptionOption : Psychologie cliniqueen_US
dc.description.abstractAu cours de cette étude, les auteurs sont intéressés à l'évaluation des capacités de la reconnaissance des émotions de base chez Les enfants porteurs de trisomie 21 qui ont des difficultés à extraire et à traiter l'information, dont la reconnaissance des émotions entre dans le développement global du système cognitif. Pour cela on a opté une étude de cas sur trois enfants trisomique, avec l'utilisation de deux méthodes d'investigation psychologique dont l'observation et l'entretien clinique en se basant sur le test REFE (version électronique) de la reconnaissance des émotions faciales de Paul Ekmanen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectTrisomiques 21 : Émotions faciales : Reconnaissance : C.P.E.H.M : Timezriten_US
dc.subjectTrisomie 21 : Généralitésen_US
dc.titleLa reconnaissance des émotions faciales chez les trisomiques 21 : étude de trois cas réalisée au centres psycho-pédagogiques pour enfants handicapés mentaux Timezriten_US
dc.typeThesisen_US
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