Etude du face à face pédagogique dans la séance d’EPS : analyse le temps d'intervention des enseignants experts et novices

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Oussayh, Mounir	-
dc.contributor.author	Smaoun, Ala Edinne	-
dc.contributor.author	Zaabar, Salim (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2017-05-25T10:25:23Z	-
dc.date.available	2017-05-25T10:25:23Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/434	-
dc.description	Option : Sport	en_US
dc.description.abstract	Ce mémoire décrit la séance d’EPS et quelques de ses caractéristiques essentielles offerts dans les lycées et les écoles moyens de la région de Bejaia	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	EPS : Enseignants	en_US
dc.subject	EPS : Enseignement	en_US
dc.title	Etude du face à face pédagogique dans la séance d’EPS : analyse le temps d'intervention des enseignants experts et novices	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de master

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Etude du face à face pédagogique dans la séance d’EPS.pdf		2.73 MB	Adobe PDF	View/Open

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