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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/4519
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Ayadi, Anissa | - |
dc.contributor.author | Balit, Igmane | - |
dc.contributor.author | Mekhzem, Kahina (Encadreur) | - |
dc.date.accessioned | 2017-10-22T13:34:18Z | - |
dc.date.available | 2017-10-22T13:34:18Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/4519 | - |
dc.description | Option : Psychologie clinique | en_US |
dc.description.abstract | Le stress fait l'objet de profonde attention et d’inquiétude, suscite ainsi l'intérêt de multiples recherches et engendre de nombreuses publications, notamment dans le milieu scolaire, l'école n'est pas seulement un endroit de savoir et d'apprentissage mais aussi un ensemble d'interaction, de relation, d'influences, de difficulté et d'obstacle qui ce dressent devant les adolescents qui les ralentirent. Des situations qui peuvent être susceptibles au stress notamment les jours du baccalauréat, les adolescents sont contraint de vivre des moments de confusion, de déséquilibre dans leurs fonctionnement psychique, des sensations de forte intensités, un état de stress permanent accumuler non seulement les jours du BAC mais durant tout l'année scolaire donnant ainsi lieu à la non réussite ou l'échec scolaire | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université de Bejaia | en_US |
dc.subject | Stress : Échec scolaire : Élèves : Lycée Mohali Amar : Seddouk : Bejaia | en_US |
dc.subject | BAC : Échec : Aspect psychologique | en_US |
dc.subject | Adolescence : Stress : Impact | en_US |
dc.title | Le stress et l'échec scolaire chez les élèves qui ont refait le BAC : étude réalisé au lycée Mohali Amar Seddouk | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Mémoires de master |
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Le stress et l'échec scolaire chez les élèves qui ont refait le BAC.pdf | 8.01 MB | Adobe PDF | View/Open |
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