Etude des composantes coordinatives des enfants scolarisés : tranche d'âge 7–9 ans

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Mehenni, Khaled	-
dc.contributor.author	Mayout, Lamine	-
dc.contributor.author	Ikiouane, Mourad (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2017-05-25T13:41:42Z	-
dc.date.available	2017-05-25T13:41:42Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/481	-
dc.description	Option : Sport	en_US
dc.description.abstract	Durant la période scolaire sept ans à neuf ans les enfants ont le plaisir de s'engager dans diverses activités physiques sportives. Ce travail de recherche est porté sur l'étude des composantes coordinatives des enfants scolarisés (7 – 9 ans) à savoir : la capacité de réaction, l'orientation spatio-temporelle, l'équilibre et la capacité de rythme	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Enfant : EPS	en_US
dc.subject	Enfant : Composantes coordinatives	en_US
dc.subject	Enfant : Capacité de réaction, Orientation spatio-temporelle, Capacité de rythme	en_US
dc.title	Etude des composantes coordinatives des enfants scolarisés : tranche d'âge 7–9 ans	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de master

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